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最新更新时间:2017/10/25 21:52:04
罗阳

个人简介
罗阳教授:博士生导师

一、近期生活照

二、导师基本情况(包括出生年月、学历学位、职称和职务,从事的主要工作等)

1963.9,博士学位,教授,博士生导师,系主任,湖南省妇女儿童健康促进与权益保障研究中心主任,湖南省政策性别平等咨询评估专家委员会委员,教育部基金项目评审专家,教育部学位论文评审专家,国家社科基金同行评审专家,全国助产专业教材建设委员会委员,湖南省促进自然分娩专业委员会委员,湖南省、北京市和浙江省自然科学基金评审专家。1986年7月毕业于湖南医科大学(现湘雅医学院)临床医疗专业。毕业工作后先后担任妇产科主任、医院业务副院长。自2002年调入中南大学湘雅护理学院工作以来,先后3次获中南大学教学质量优秀奖、2次获中南大学优秀教师奖、1次获中南大学高等教育教学成果二等奖。先后在广州外国语学院学习4个月,作为访问学者分别在美国肯塔基大学学习1年、在香港理工大学学习半年。主编、副主编及参编写教材10本,在核心期刊上发表科研论文95篇,其中发表SCI在杂志上论文6篇,CSCD杂志论文23篇。 获国家授权专利6项。负责主持课题研究16项,其中主持国家社科基金课题1项,主持省级科研课题10项,市级课题1项,中南大学课题3项。

三、导师教学情况及教材编写(包括授课情况、教材编写及教学获奖等)

授课情况:主讲护理本科《妇产科护理学》,《助产学》;讲授护理本科《外科护理学》,全校本科生 《安全教育课》;讲授硕士研究生《高级临床护理》。

教材编写:主编:妇产科学应试指南.人民军医出版社,2005。副主编:《妇产科护理学》(创新教材). 人民卫生出版社,2009(第一版)、2014(第二版);副主编.母婴护理学.人民卫生出版社,2016(第三版)。参编:社区护理技术.中南大学出版社,2010;实用护理学.人民卫生出版社,2013;高级临床护理. 中南大学出版社,2005;妇产科护理学本科教材(十一五规划教材). 人民卫生出版社,2006;妇产科护理学学习指导. 人民卫生出版社,2006。

教学获奖:获2012年度中南大学教学质量优秀奖;获2009年度中南大学教学质量优秀奖;获2007年度中南大学教学质量优秀奖;获2007年度护理学院优秀教师奖;获2013、2016年度中南大学优秀教师奖;2015年获中南大学高等教育教学成果二等奖。

四、导师科研情况:研究方向、承担的科研课题、获得的科研成果(包括第一作者或通信作者的主要论文、授权专利等)

研究方向:妇女健康及护理教育

作为第一负责人承担的科研课题:

1. 湖南省科委课题“艾滋病母婴传播干预研究”

2. 湖南省科委课题“孕产妇母乳喂养认知、行为现状及影响因素和干预模式的研究”

3. 湖南省科委课题“性激素及神经递质与产后抑郁症相关性研究”

4. 长沙市科委课题“女性生殖道感染局部免疫研究”

5. 湖南省科委课题“产后抑郁症筛查量表研制”

6. 湖南省哲学社会科学规划课题“社区老年女性健康照护服务体系的研究”

7. 中南大学教改课题“护理本科生临床课程研究性学习的研究与实践”

8. 长沙市育龄女性生殖道感染相关影响因素的研究,中南大学研究生创新课题

9. 中南大学教改课题“研究生人才培养规格、模式、方案的研究与实践”

10.国家社科基金项目“女性流动人口生殖健康均等化研究”

11.湖南省质监局“病患陪护服务标准研制”

12.湖南省妇联课题“长沙市育龄女性健康现状及相关影响因素的研究”

13.湖南省妇联课题“二孩政策下湖南在职育龄女性二孩生育意愿调查”

14.湖南省卫生厅课题“标准预防的应用现状及行为依从性影响因素分析”

15.中南大学教改课题“护理本科生临床实践和创新能力的实践教学改革研究”

16.中南大学《妇产科护理学》精品示范课堂

第一作者或通信作者的主要论文:

1. Correlation research on psychological health impact on nursing students against stress, coping way and social support. Nurse education today, ISSN:0260-6917 2009, 29(1):5-8(SCI,第一作者,教育教学论文)

2. Factors impacting compliance with standard precautions in nursing, China. International Journal of Infectious Diseases, 2010,14(12): E1106-E1114(SCI,第一作者)

3. Pregnant womens awareness and knowledge of mother-to-child transmission of HIV in South Central China. Acta Obstet Gynecol Scand, 2008 Jun 87:831-836. (SCI,第一作者)

4.CORRELATION BETWEEN CRITICAL THINKING DISPOSITION AND MENTAL SELF-SUPPORTING ABILITY AMONG NURSING UNDERGRADUATES: A CROSS-SECTIONAL DESCRIPTIVE STUDY.The Journal of Nursing Research(JNR),2017,1(SCI,通讯作者)

5.产后抑郁症与雌激素及单胺递质的相关性研究,中华妇产科杂, 2007,42(11):745-748(CSCD,第一作者)

6. 产后抑郁症相关性分析, 中南大学学报(医学版), 2007,32(3):460:-465(CSCD,第一作者)

7. 育龄女性生殖道感染知信行量表的初步研制,中国卫生统计,2012, 29(4):548-550(CSCD,第一作者)

8.宫血宁对药物终止10-14周妊娠后止血效果的观察. 中国现代应用药学 ,2009,26(10):855-856(CSCD,通讯作者)

9. 长沙市社区育龄女性艾滋病知识现状调查,中国公共卫生,2011,12(27):1623-1624(CSCD,第一作者)

10.
护士标准预防行为依从性及其影响因素分析, 中华护理杂志, 2009,44(1):7-10(CSCD,通讯作者)

11.护理本科实习生心理健康状况及应激性事件变化的相关性研究. 中国行为医学科学, 2008,1,17(1):59-61(CSCD,第一作者,教育教学论文)

12. 乙肝病毒感染孕妇生存质量及其相关因素的分析,中华脑科与行为医学杂志, 2009.18(12):1120-1121 (CSCD,第一作者)

13.护理专业学生对基于问题的学习教学法的认知现状调查.中华护理教育,2013,10(2):63-65(核心期刊,第一作者,教育教学论文)

14.护理专业教师对PBL教学认知、行为现状调查. 中华医学教育探索杂志, 2012,99(12):1279-1282(核心期刊,第一作者,教育教学论文)

15. 我国护理专业硕士研究生教育的发展与思考.西北医学教育.2008,12(16):1090-1092(核心期刊,第一作者,教育教学论文)

16. PBL在护理专业课教学中的应用进展,中华医学教育探索杂志,2011.4(10):436-439(核心期刊,通讯作者,教育教学论文)

17. 中国护理研究生培养现状及思考.中华现代护理杂志2008,6,14(12):1418-1419. (核心期刊,通讯作者,教育教学论文)

18. 我国护理专业硕士研究生培养的回顾与展望.中华现代护理杂志,2008,14(16):1830-1832(核心期刊,第一作者,教育教学论文)

19. 我国护理硕士研究生核心课程设置探讨,护理学杂志, 2009,4(8):17-18(核心期刊,第一作者,教育教学论文)

20. HIV感染者和艾滋病病人健康相关生命质量测定量表的研究进展, 护理研究, 2009,23(7):1881-1883(核心期刊,通讯作者)

21. 艾滋病抗病毒治疗患者服药依从性现状及其影响因素,护理学杂志, 2009,24(21):89-92. (核心期刊,第一作者)

22. 育龄女性生殖道感染相关健康信念及影响因素研究, 中国妇幼保健杂, 2011 ,26(5):700-702. (核心期刊,第一作者)

23. 艾滋相关性耻辱和歧视对女性HIV感染者/AIDS患者的影响,护理研究, 2009,23(12B):3201-3203. (核心期刊,第一作者)

24. 人防御素在妇产科领域研究进展, 中华现代妇产科学杂志, 2010,7(2):93-96(核心期刊,第一作者)

25. HIV携带者及AIDS病人疲乏的研究进展,护理研究,2011.25(1):193-195(核心期刊,第一作者)

26. 知信行理论在女性生殖道感染的应用现状研究,中国妇幼保健, 2011,26(4):630-632(核心期刊,第一作者)

27.女性HIV感染者/AIDS患者生活质量的研究现状与思考.中华现代护理杂志, ,2008,14(15):1730-1732(核心期刊,通讯作者)

28. HIV感染者/AIDS患者自我管理的展望, 解放军护理杂志, 2009,26(8B):37-40(核心期刊,第一作者)

29. 药物流产在高危早孕中的应用现状,长治医学院学报, 2009,23(5):391-393(核心期刊,通讯作者)

30. HIV感染者和艾滋病患者心理健康状况及其影响因素的研究进展, 护理学报, 2009,16(9A):13-16(核心期刊,通讯作者)

31. 国内外母乳喂养的现状及影响因素分析.齐鲁护理杂志.2012,18(15):37-39(核心期刊,通讯作者)

32. 分娩期妇女自我效能应用的研究现状,齐鲁护理,2010, 16(30):48-50(核心期刊,通讯作者)

33. 影响药物流产病人生殖健康知识因素分析及干预效果评价. 护理研究, 2011,25(12):3164-3167(核心期刊,第二作者)

34. HIV/AIDS患者疲乏状况及其影响因素分析. 护理学杂志, ISSN1001-4152,2011,26(17):40-42(核心期刊,第二作者)

35. 雌二醇、促甲状腺素变化与产后抑郁症相关性研究.中国医刊. 2007,42(1):50-51(核心期刊,第一作者)

36. 标准预防的应用现状及行为依从性影响因素分析.现代护理.2007,9(13):2437-2439(核心期刊,通讯作者)

37.国内外母乳喂养相关量表及应用现状.护理学报,2012,19(8B):4-7(核心期刊,通讯作者)

38.我国整体护理的应用现状及对策.中华现代护理杂志,2012,18(27):3334-3337(核心期刊,通讯作者)

39. 性激素及神经递质与产后抑郁症关系的Meta分析,中国妇幼保健,2007,8

40. 此二醇、促甲状腺素变化与产后抑郁症相关性研究,中国医刊, 2007,42(1)

41.“探究式学习”理论在高等护理临床带教中的运用. 现代护理, 2006.12(29)